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英文變溜 下課捨不得走

「接到要上英文班的通知，心裡很開心。」這是新屋鄉立圖書館「家鄉英文班」張紫綺小朋友，得知可以上英文課的興奮之情。

「上課時，大家安靜，專心聽老師講，我很快就喜歡英文，現在愈來愈會講了。」國小二年級的紫綺，不僅愛上英文課，也認識很多新朋友。

國小四年級的許淑雯，英文原本不如同學，上英文班後，「下課時間我很不捨得離去，所以趁媽媽還沒來接時，請老師幫我加強一下」，「回家之後，我很努力背老師上課的東西，但是，有些地方還是不懂，所以我先去查字典，之後再問小阿姨」，「終於追上那些英文好的同學。」  

看著英文班孩子寫的心得，被孩子叫做「館長媽咪」的圖書館館長葉淑靜欣慰地說，孩子有收穫，父母親也會口耳相傳，可惜限於經費及師資，暫時無法擴大招生。

不僅葉淑靜全力協助英文班，她母親葉陳美惠女士也在圖書館當志工，協助整理圖書。而英文班老師呂美玲，一個人要帶近卅個小朋友很吃力，乾脆請妹妹當助教。

推動「家鄉英文班」的羅文嘉說，去年聖誕節成果展，有位家住觀音鄉的老阿嬤說，孫子是單親外籍媳婦所生，如果不是有這個免費的班，根本沒能力學英文。 

台南縣新化鎮82歲阿嬤楊羅芳，75歲才開始學英文，日前她以英文介紹老照片的故事，講了近3分鐘，雖不是很流利但勇氣可佳。楊羅芳說，語言最好是常用，但平常沒人和她說英文，她有空就多練習。

楊羅芳是新化老街晉發碾米廠老闆楊振宗的妻子，日據時期曾讀新化公學校、台南市第二女子高等學校，與前總統夫人吳淑珍的媽媽吳王霞、前財政部長郭婉容是同學，曾擔任4年教員，結婚後在家相夫教子。

楊羅芳說，讀高等學校時曾學過一點英文，雖對英文有興趣但沒機會再學，70多歲時聽說有人到台南市松柏大學讀英文，當時還想說「一把年紀學英文幹什麼？」但也忍不住報名參加。

一開始她每個禮拜搭公車到台南市上課，讀了2、3年後，新化松年大學開辦，她才不用跑到台南市。她說，年紀大了學習效果較慢，單字常背了又忘了，但多用幾次就記得了。

楊羅芳日前參觀麗景相館90回顧展，因其中一張老照片，是她小學四年級參加遊藝會跳蝴蝶的打扮，雖然已是70多年前的往事，但楊羅芳印象深刻。

楊羅芳用英文表示，當年她扮演「黑」蝴蝶，其他同學都是「紅色」、「黃色」、「粉色」等，只有她是黑翅膀，心情低落，老師安慰她是「主角」（Leader Player）」才開心起來。

楊羅芳會說日文、國語、台語及英文，說得最好的是日文。她說，語言就是天天使用，日據時期自然而然就會說流利日語，雖然平常很少用英文，但她認為想做的事就應該把握機會去完成。

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誰偷走了孩子學英文的好奇心收藏

隨著英語學習逐漸成為一種必需，每個家長都希望能把孩子培養成為一名英語神童：一歲能辨別近200個英語單詞，二歲能夠進行簡短的會話，三歲已經可以和英語國家的小朋友溝通，十歲就能進入高等學府進行深造，成為家長孩子們心中的典範形象。

然而事實常常不能盡如人意，神童也總是鳳毛麟角。大多數的孩子在英語學習中存在著這樣那樣的問題。我們常常能聽見家長們發出這樣的疑問：我家孩子對數學挺感興趣，但就不喜歡英語，怎麼辦？剛開始美語補習的時候，孩子還挺喜歡，後來難度大了，內容多了，孩子越來越不喜歡學，怎麼辦？家長們總是疑惑，為什麼孩子學英文的興趣和好奇心總是不能如自己期望地那麼大呢？究竟是誰偷走了孩子歌倫比亞的好奇心呢？

就家長關心的這些問題，筆者採訪了首屆帶孩子上班日發起研究院任珺院長。任院長在少兒英語學習方面有著多年的研究和經驗，他認為：孩子英語學習興趣 的培養，有三個階段：一是建立自信，自信心是興趣培養的基礎；二是點燃好奇心，好奇心是保持興趣的持續動力；三是獲得持續的成就感，成就感是真實興趣的保 證。
如何讓孩子獲得不可動搖的成就感？

學習方法中遵循“小步快跑”的“í+1”漸進式教學模式。 “í”表示孩子現有知識水平，“+1”表示孩子踮踮腳就能夠到的知識，孩子的學習難度每次只增加一點點，讓孩子學得沒有壓力，學得紮實，學得更快，就會獲 得持續的學習成就感。而傳統教學是“+10”，“+100”，就會產生大量不必要的挫折感，這是學習興趣培養的大敵。

興趣培養=自信+好奇心+成就感。在，所有的孩子都會迷上學英文，通過3-4年的英語學習，普通小學生可以達到美國中考（SSAT）水平，中國大學六級的閱讀水平。找對正確的學習方法，每個孩子都能成為“神童”！

最 新一期新聞周刊報導，在網路、全球化媒體、跨國商業往來的推動下，英語已出現質變，許多母語不是英語的人，在國際場合說的是一種不講究文法、使用字彙極少 的簡化版英語，卻能毫無障礙的溝通。有人認為這種英語已是一種新的國際性語言，可稱為「全球語（Globish）」，就是Global（全球的）和 English（英語）組合成的新字。

全球能說某種程度英語的人口將近40億，占全球總人口三分之二，而其中以英語為母語只有4億人。在經濟及文化迅速全球化的時代，跨國來往頻繁，加上無遠弗屆的網路聊天室、手機等，都讓需要與外國人溝通、英語卻沒有那麼流利的人開始逐漸發展出「全球語」。

登國際舞台開不了口 偶像請家教惡補
 
【聯合報╱記者趙大智／台北報導】 2010.07.05 03:55 am
 
  
阮經天（右）為電影「艋舺」出席坎城、柏林影展，因為英文不好無法開口，大受刺激。
圖／華納提供
偶像在學生時期不見得乖乖學英文，等站上國際舞台，才驚覺開不了口有多窘。阮經天從坎城返台後開始請家教；鄭元暢每次出國都覺得「回去一定要好好學英文」；仔仔為了拍戲主攻日文和台語，黃曉明則為了進軍好萊塢，請了貼身家教指導英文。

• 想找好工作，英文能力非搞好不可，三分之一大學生英文不夠用
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找工作 三分之一大學生英文不夠用
 更新日期:2010/05/01 04:11
〔記者洪素卿／台北報導〕景氣回溫、企業陸續開出職缺搶人。不過，yes123求職網分析指出，目前開出的職缺當中，超過兩成要求「精通」英文；但已登錄履歷的求職大學生中，卻有逾三分之一自認只算「略懂」英文，顯示目前大學求職者的英文與企業需求仍有落差。

根據yes123求職網分析，現有職缺中，以競爭激烈的行銷企劃、專案管理一職，最重視英文能力。在yes123求職網上，相關領域開出的職缺高達四成以上要求「精通」英文的聽、說、讀、寫。

其次像是教育／輔導／學術、行政／總務／法務等工作，也分別有三成到四成要求精通英文的聽說讀寫能力。